行动是老子，知识是儿子，创造是孙子 。
行动生困难，困难生疑问 ， 疑问生假设，假设生试验，试验生断语，断语又生了行动 ， 如此演进于无穷 。
手脑双全，是创造教育的目的，中国教育革命的对策是使手脑联盟 。
要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育 。
【陶行知动手实践的名言】中国教育之通病是教用脑的人不用手 ， 不教用手的人用脑，所以一无所能，中国教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议 。

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