娱乐知识|师说作者是谁,师说作家作品


《师说》的作者是谁 《师说》,散文篇名,唐代文学家韩愈作,见于《昌黎文集》 。 作者在文章结尾说明了写作此文的起因:“李氏子蟠年17,好古文,六艺经传皆通习之 。 不拘于时,学于余 。 余嘉其能行古道,作《师说》以贻之 。 ”文章也为他所推行的古文运动服务 。
全篇围绕“传道授业解惑”立论 。 首先论述“学必有师”的道理,指出“人非生而知之者”,必须从师;告诉人们“道之所存,师之所存也”,谁掌握“道”谁为师 。 接着尖锐批评了当时士大夫间“耻学于师”的现象,用具体事例十分鲜明地论证他们的错误 。 最后进而申说“圣人无常师”、“弟子不必不如师,师不必贤于弟子”的论点,阐述“闻道有先后,术业有专攻”的辩证思想 。

《师说》作者简介是什么? 韩愈
师说的作者是? 韩愈
师说的作者简介 师说全文:
作者:韩愈 古之学者必有师 。 师者,所以传道受业解惑也 。 人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣 。 生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之 。 吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也 。
嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师 。 是故圣益圣,愚益愚 。 圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣 。 彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也 。 句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也 。 巫医乐师百工之人,不耻相师 。 士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之 。 问之,则曰:“彼与彼年相若也,道相似也 。 位卑则足羞,官盛则近谀 。 ”呜呼!师道之不复可知矣 。 巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤!
圣人无常师 。 孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃 。 郯子之徒,其贤不及孔子 。 孔子曰:三人行,则必有我师 。 是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已 。
李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余 。 余嘉其能行古道,作师说以贻之 。
《师说》原文和作者是什么? 韩愈(768—824年),字退之,唐代文学家、哲学家、思想家,河南河阳(今河南省焦作孟州市)人,汉族,祖籍昌黎(今辽宁义县),世称“韩昌黎”,又称“韩吏部”“韩文公” 。 韩愈25岁中进士,曾任监察御史、刑部侍郎、潮州(今广东潮安)刺史、国子博士、吏部侍郎等职 。 他与柳宗元同为唐代古文运动的倡导者,主张学习先秦两汉的散文语言,破骈为散,扩大文言文的表达功能 。 宋代苏轼称他“文起八代之衰”,明人列他为唐宋八大家之首 。 与宗元柳并称“韩柳”,有“文章巨公”和“百代文宗”之名 。 其作品都收录在《昌黎先生集》里 。

师说的作者是谁 【娱乐知识|师说作者是谁,师说作家作品】韩愈 。 《师说》作于唐贞元十八年(公元802年)韩愈任四门博士时,这篇文章是韩愈写给他的学生李蟠的 。 《师说》是一篇说明教师的重要作用、从师学习的必要性以及择师的原则的论说文 。 此文抨击当时“士大夫之族”耻于从师的错误观念,倡导从师而学的风气,同时,也是对那些诽谤者的一个公开答复和严正的驳斥 。 作者表明任何人都可以作自己的老师,不应因地位贵贱或年龄差别,就不肯虚心学习 。 文末以孔子言行作证,申明求师重道是自古已然的做法,时人实不应背弃古道 。

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