其次 ， 我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现 。 中国是一个礼仪之邦 ， 自古就讲究尊师重道 ， 这是一种传统的美德 ， 过去我一直忽视了它 。 抛开着一层面 ， 不单单是老师 ， 无论对任何人 ， 我们都应该尊重他 ， 尊重他的劳动 ， 他的劳动成果 。 我这样做 ， 直接造成了不尊重老师 ， 不尊重他人 ， 不尊重他人劳动的恶劣影响 。 作为一名当代中学生 ， 一名正在接受教育的人来说 ， 这种表现显然不符合社会对我们的要求 。
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通过童话、寓言、儿歌等内容 ， 力图从孩子发展领域所涉及的记忆力、语言表达能力、数学思维能力、逻辑推理能力、空间知觉能力、创造力、观察力、注意力等方面为孩子将来学好语文打基础 。  
希望这份文件可以帮助到您和您的孩子 。

部编人教版五年级语文下册习作《漫画的启示》精品教学课件1、王丽颖《不应只当记得》
不应当只记得 ，
曾欣赏过绿叶的美丽 ，
还应当知道 ，
他也会枯萎 ， 泛黄 ，
化为春泥 。

不应当只记得 ，
曾在大树的庇护下长大 ，
还应当知道 ，
他也会随时间流逝 ，
淡去芳华 。

不应当只记得 ，
白鸽依偎着蓝天 ，
还应当知道 ，
阴霾笼罩的天空 ，
也会有灰暗 。

世间有冷有暖 ，
红尘有美有善 ，
在真实的世界里 ，
绽放自己最美的容颜 。
2、张娜《老师》
老师 ，
您就是我心中的一盏明灯 ，
在我迷茫的时候 ，
带给我光明 。
在明亮的灯光下 ，
我仿佛看到 ，
您的双眼 ，
从清澈变得朦胧 。
老师 ，
您就像一只燃烧的红烛 ，
在我沮丧的时候 ，
为我点燃我希望的火种 。
在跳跃的烛光下 ，
我仿佛看到 ，
您满头的青丝 ，
泛起了霜花 。
老师 ，
您就是一只春蚕 ，
用尽最后一缕丝 ，
来编织我们五彩斑斓的梦 。
在那缤纷梦镜中 ，
我仿佛听到 ，
您的声音 ，
由清凉变得凝重 。
老师 ，
您就是沙漠里的绿洲 ，
在我绝望的时候 ，
送上涓涓的溪流 。
在清澈的倒影里 ，
我仿佛看到 ，
您的面庞 ，
从清秀变得昏黄 。
老师 ，
我对您的爱 ，
不知怎样表达 ，
就让我和您说说心里话 。
3、王颖《春天在哪里》
春天在哪里 ，
蜜蜂说 ，
在花开的声音里 ，
露珠说 ，
在小草摇摆的绿色里 。
春天在哪里 ，
燕子说 ，
在我剪出的春风里 ，
小鱼说 ，
在那清澈的小溪里 。
春天在哪里 ，
大树说 ，
在我旺盛的年轮里 ，
小鸟说 ，
在我婉转的歌声里 。
春天 ， 春天 ，
你究竟在哪里 ，
你是不是在我 ，
甜甜的梦里 。
4、翟信《汗水》
汗水 ，
没有你 ，
哪有盛开的花蕊 ，
没有你 ，
哪有丰收的积累 ，
没有你 ，
哪有大厦的雄伟 ，
没有你 ，
哪有生活的甜美 。

汗水 ，
你让年轻人 ，
青春无悔 ，
你对奉献者 ，
从不薄菲 ，
你教困难者 ，
莫要气馁 ，
你使远行者 ，
始于一跬 。

汗水 ，
失败的心在你面前没有枯萎 ，

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